疫情期間，山東省青州市教體局積極主動利用信息化手段實施網絡教學教研探索，這一探索充分形成了區域教育局應對疫情的創新之舉和有效策略，準確把握教育部“停課不停學”內涵，充分發揮了奧威亞“云+端”技術優勢。
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青州市教體局通過奧威亞互動云，直播云，錄播云，應用云以及各個學校的交互錄播終端達到了部署會議快速高效、教學活動穩定多樣、課程內容有質有量、應用特色足夠彰顯的效果。
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奧威亞“名師直播”支持服務下青州教體局開展的
大講堂直播活動觀看人數超過110萬
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二、疫情前，奧威亞“云+端”技術，保障開課資源
確保青州市教體局，從容戰“疫”
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2019年10月，青州市教體局與奧威亞合作的山東省青州市教育信息化2.0提升項目建成，建成初期奧威亞助力青州市教體局組織了4次培訓交流活動，課程對象、課程內容、課程方式不斷進階 ：
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9月 27日，青州教體局集中全市130所電教館的管理員，現場進行“錄播應用與管理”培訓，并通過奧威亞“云+端”技術向全市教師直播。
11月25日，在奧威亞“云+端”技術支持下，青州市高級研修班進行“錄課技巧”培訓。
11月29日，全市一線教師開展“錄播應用培訓”，并利用奧威亞云互動對全市100多個分會場教師進行同步培訓。
12月16日，奧威亞互動云助力先行學校領導、教研員圍繞互動課堂開展創新教研活動。
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1.錄播云助力互聯網學校，快速聚集優質資源，為疫情開課保障
在奧威亞錄播云支撐下，2019年11月25日，青州市互聯網學校對全區教師展開錄課技巧培訓，有效提高了教師信息化技術應用能力。此外，奧威亞搭建的學校平臺可把上傳的資源按照教材版本、學科、章節、知識點劃分，滿足師生便捷應用。平臺使用一個月內，更匯聚近千條資源，極大提升了校本資源建設效率，這也為疫情期開課提供了強大的資源保障。
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青州市互聯網學校平臺界面
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2.多維教研評課活動，成為教師發展導向，豐富區域資源類型
2019年底短短兩個月內，青州教體局已組織當地教師開展了三次教研評課活動，分別是以教師新媒體技術應用、創客教學、家庭教育為主題，引導教師多維度發展方向。通過奧威亞打造的校園視頻資源平臺開展的評課活動，能有效融合區域教師發展的機制，加速區域教師發展。
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三、奧威亞“云+端”技術，高并發高穩定
助青州市教體局，形成疫情期“停課不停學”好模式
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疫情期間，青州市教體局通過奧威亞“云+端”技術，實現在人員不聚集的前提下，開展特殊時期防控會議、網絡教學、網絡教研三方面應用。
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1.奧威亞互動云——實現互通互聯，形成全區會議應用新常態
通過奧威亞互動云，可實現與各品牌支持H.323/SIP標準協議的錄播設備、視頻會議終端和移動端之間的互聯互通。滿足“疫情期間，在人員不聚集的前提下，市體教局領導與各校進行遠程互動交流，部署疫情防控工作”的需求。
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1月30日青州市教體局黨組書記、局長郝炎磊等領導
召開 “新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會”與全市學校分會場人員
探討疫情防控工作部署問題
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2.奧威亞直播云——助力網絡教學，支撐大規模直播、點播
疫情期間，青州市教體局在奧威亞高并發高穩定的直播云技術支持下，為全市10萬余名學生開展了“專屬空中課堂”。此外，奧威亞直播云支持多終端接入，學生可通過手機、電腦、電視（奧威亞錄課資源與青州市有線電視對接開通教學頻道）觀看教學直播，也可以通過奧威亞云直播進行點播回看學習。
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3.奧威亞錄播云——促進常態化應用，教學資源共建共享
奧威亞錄播云課堂以錄播課室為硬件基礎，錄制教學視頻，經由云聚合服務，推送到服務層，支持客戶通過多種終端開展線上學習。疫情期間，通過奧威亞錄播教室，山東省青州市130多名教師充分利用奧威亞高效高質錄制優勢，在短短數日內匯聚了一至八年級共176課時的優質課程（涵蓋教學、美育、體育、心理健康等學科），全市10萬學生通過青州市智慧教育平臺，即可進行在線學習。
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青州市線上課程評審活動界面
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4.奧威亞應用云——篩選優質資源，開展線上評審與教研
奧威亞錄播系統與區域視頻應用云平臺打通，可將優質教學資源匯聚呈現，同時組織線上評審活動，活躍網絡教研開展氛圍。疫情期間，青州市教體局通過奧威亞部署的“青州市互聯網學校”評審活動平臺，將當地錄制好的課程匯聚起來，組織教研團隊與專家小組開展線上教研活動，實現優中選優，進一步提升教師教學水平。
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四、打造區域教師發展中心
成為區域教師發展新陣地
除了認真部署疫情期間的教育教學工作，青州市教體局目光更深遠，下一步將繼續攜手奧威亞將前期已建設完成面向教師培訓發展的教師培訓基地，通過參考中小學發展中心模式進行改造，打造成為區域教師發展中心，承載教師培訓發展任務。
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案例查看
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掃一掃，了解青州市教體局疫情防控會議如何開展
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掃一掃，了解青州市“停課不停學”網絡教學教研如何開展
