需求分析?｜?Demand Analysis
■?建設現代教師教育教學能力培養與測評中心
圍繞教育職前、職后教師及高等教育教師教學能力培養與測評體系，建成集實訓教學、能力測評、教師培訓、成果展示、資源匯聚 五大功能于一體的現代教師教育教學能力培養與測評中心。
■?多個系統集成融合，實現集中化智能化管理
多個系統進行集成融合：項目需要通過一個平臺對整個系統高度統領，即將錄播系統、交互系統、門禁系統、多媒體系統進行 集成融合，同時能與原有微格教學系統和錄播系統對接。?
集中化智能化管理：項目需要通過一個集成管理軟件（平臺）進行集中化智能化管理，用來管理各種軟硬件系統（平臺），包括 微課云平臺、錄播系統、資源管理應用平臺等，并與用戶目前教務管理平臺對接。
解決思路?｜?Solutions
■?建設教師教育發展實訓中心，解決教師能力培養與測評難題
建設14類特色功能室，打造集實訓教學、能力評測、教師培訓、成果展示、資源匯聚五大功能為一體的教師教育教學能力培養中心。
遠程交互室：集中展示互動教學、觀摩和指導的場所。?
教師口語技能實訓室：用于師生開展普通話訓練、口語技能訓練等。?
數碼音樂教育實訓室：為學生提供加強音樂素養、音樂技能，掌握基本樂理知識的實訓平臺。?
教師形象設計室：對學生進行形象設計，模擬課堂進行綜合素質訓練與反饋，達到教師資格考試要求。?
創意教學研討室：提供給師范類學生進行創意教學研討。?
墨香書畫坊：用于師生毛筆字訓練、鋼筆字訓練。?
板書設計與簡筆畫實訓室：用于學生自主練習板書和簡筆畫技能。?
微課錄播室：以視頻錄制為主，記錄教師圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。?
微課制作室：對微課錄播室錄制的視頻進行編輯，完成微課制作，提供碎片化的網絡學習新體驗。?
教育信息設備實訓室：提供中小學常用教育信息設備，供學生掌握基本的使用方法和故障清查知識。?
VR仿真實訓室：搭建VR虛擬仿真實訓平臺，購買VR基礎教育資源包，提高學生對基礎教育課程認知。?
教師工作室：為教學名師、中小學培訓教師提供切磋、交流、研討的平臺，便于進行教學研究工作。?
教學設計實訓室：為師生提供現代化教學設計實訓平臺，包括軟件操作訓練、多媒體課件制作訓練等。?
教師教學研討室：傳統論壇教室使用，用于常態化視頻錄制；也可用于教研室教學、課列研討等。
智慧課室
微課錄播室
■?進行支撐平臺建設，實現統一管理
建設集控室，實現集中控制和管理：建設集控室，在集控室內部署觀摩大屏、集中控制管理系統和導播系統，在集控室中可通 過集控客戶端對實訓教室進行集中管理，實現實訓課程在線直播以及視頻資源的有效控制和管理。管理員可監控實訓室狀態 及遠程批量開關機；老師可通過集控客戶端對每間實訓教室進行在線聽課。
建設師范生自主研訓與考核平臺，實現實訓過程的管理：以師范生教學能力實訓為主線，同步設計硬件支撐系統，及與之無縫 對接的軟件應用云平臺，通過云平臺實現教師教育技能實訓過程的管理，及提供多種創新師范生培養的云應用服務。
