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      財經類—上海市南湖職業學校建設案例

      2020-05-01


      有“上海市現代化標志性職校”之稱的南湖職業學校,十分重視學生綜合能力的培養,積極響應國家對職業教育改革發展的政策,先后建設了十多個先進的現代化教學實訓基地,模擬銀行實訓室便是其中之一。奧威亞為南湖職業學校的模擬銀行實訓室量身打造了一套“實訓管理+資源建設+協同培訓”一體化支撐環境的解決方案,實現院校與實踐基地的互通互動共享!
      財經類—上海市南湖職業學校建設案例

      需求分析??Demand Analysis

      ■?提高實訓質量與效率

      作為應用型本科及高職院校的學生來說,實際操作的學習形式很重要。作為未來的銀行人員,點鈔、貨幣鑒別、身份證及護照識 別、快速打字等技能缺一不可。老師為了保證演示傳達,通常反復多次操作,課堂效率較低。

      ■?解決學生實訓管理難的問題

      銀行實訓過程既需要給學生留出開放的業務處理空間,又需要監督學生的實訓過程,如何進行實訓管理是最讓學校頭疼的。


      解決思路???Solutions

      ■?教學區:打造做學一體化,利于把理論知識運用到實踐中

      把錄播系統融入到南湖職業學校的模擬銀行實訓室中。同學們先在模擬銀行旁的錄播教室學習相關的理論知識,然后再到模擬 銀行進行實操,并通過實踐來消化理論、提升技能。

      ■?實操區:全方位記錄,把實訓落實到每一位同學身上

      為了落實每一位同學的實訓,奧威亞在模擬銀行實訓室的7個柜臺上方都安裝了全高清云臺攝像機,清晰記錄每位學生的實訓過 程。學生在實操區里練習、消化完課堂上的知識后,可以通過平臺觀看自身的操作視頻,提煉出優化自身技能的方法。學生還可在 柜臺完成作業,老師通過平臺觀看錄制的視頻,有針對性地進行輔導。

      ■?管理區:通過集控平臺,有效管理學生的實訓過程

      全高清云臺攝像機把每位學生的實訓情況記錄下來,而集控平臺則把每位學生的實訓情況展現出來。老師通過集控平臺清楚地 看到每位學生的操作,并隨時進行畫面選擇和調控,根據學生在實訓中出現的問題進行下一步的教學。集控平臺還可以模擬銀行 的“監視管理中心”,對學生的實訓進行整體、全面的把握。

      資源-36.jpg


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